Hätte unser Gast Thomas Gier nicht neben seinen sonstigen musikalischen Aktivitäten auch die Plattform doozzoo für den Online Musikunterricht entwickelt, wer weiß ob Dustin und Andreas sich jemals kennengelernt hätten. Nach der Aufzeichnung ging das Gespräch noch ewig weiter, wenn du beim Zuhören nur halb so viel Spaß hast wie wir….
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Online Unterricht mit doozzoo
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In dieser Folge des Podcasts sprechen Andy und Dustin mit Thomas Gier über die Entstehung von doozzoo, einer Online-Plattform für Musikunterricht. Sie erzählen von ihrem Kennenlernen und wie sie auf die Idee kamen, eine Plattform für den Online-Musikunterricht zu entwickeln. Thomas berichtet von seinem musikalischen Werdegang und wie er vom Schlagzeug zum Bass und Kontrabass gewechselt ist. Sie diskutieren auch die Fortschritte in der Online-Unterrichtstechnologie und die Auswirkungen der Digitalisierung in Deutschland. Weitere Themen sind das komplexe Audio-Routing, die Synchronisation der Signale und die Verwendung von Hörbeispielen und Metronomen als Gamechanger. Es wird auch über die Vorteile der integrierten Funktionen von doozzoo gesprochen und Herausforderungen bei der Lautstärkeregelung werden erläutert. Schließlich werden die Unterschiede zwischen Präsenz- und Online-Unterricht sowie die übertragbaren Fähigkeiten aus der Musikerkarriere als Unternehmer diskutiert. In diesem Gespräch geht es um die Bedeutung von Vertrauen und Handeln beim Lernen, die Herausforderungen bei der Softwareentwicklung, die Akzeptanz von Online-Unterricht, die Integration von Stream Deck, die Automatisierung von Funktionen, die Echtzeit-Übertragung von Musik, die Vorteile des Online-Unterrichts für Schüler und Schülerinnen mit besonderen Bedürfnissen, die Herausforderungen beim Online-Unterricht für Schlagzeuger, die visuelle Unterstützung beim Online-Unterricht, die Entwicklung einer nativen App und die Balance zwischen Musik und Entwicklung.
Takeaways
Die Idee für Doozzoo entstand aus der Notwendigkeit, Online-Musikunterricht anzubieten und Schüler auch bei einem Umzug oder auf Tour behalten zu können.
Die Entwicklung war eine Herausforderung, da es zuvor keine geeigneten Plattformen für den Online-Musikunterricht gab.
Durch die Zusammenarbeit mit Betatestern konnte die Software kontinuierlich verbessert werden.
Die Digitalisierung hat den Online-Musikunterricht vorangetrieben und ermöglicht es Musikern, weltweit zusammenzuarbeiten. Die Entwicklung von Doozzoo war mit verschiedenen technologischen Herausforderungen verbunden, die im Laufe der Zeit bewältigt wurden.
Die Integration von Plattformen und Baukastensystemen ermöglichte die Zusammenführung der Grundtechnologien für Datenverwaltung, Medienbibliothek und Audio-/Videoübertragung.
Die Verwendung von Hörbeispielen und Metronomen sowie die Möglichkeit der Lautstärkeregelung waren Gamechanger für den Online-Unterricht.
Die Erfahrungen aus der Musikerkarriere als Unternehmer waren hilfreich bei der Entwicklung und Skalierung des Doozzoo-Services.
